为推进广东省新一轮（2021-2023年）中小学（含特别校园）名校长作业室的建造和办理，增强作业室的影响力和辐射力，进步名校长的演示引领才能，7月14日，广东省举办了“新一轮（2021-2023年）中小学名校长作业室授牌典礼暨研讨沟通活动”，本次活动由广东省教育局举办，在佛山市南海区教师展开中心举办。

　　广东省教育厅副厅长李璧亮，广东省教师继续教育辅导中心主任邓旭峰，广东省中小校园长训练中心、广东第二师范学院副校长黄慕雄以及广东区域中小学名校长作业室主持人、高校专家等嘉宾参加了本次活动。

　　授牌典礼上，李璧亮副厅长表明，广东省上一轮作业室建造展开顺畅，圆满完结了预订方针，效果成效显著，大幅度的进步了广东基础教育教师队伍的整体本质。“新一轮名校长作业室主持人要紧记任务，为广东特别是粤东西北区域培育好校长，为促进广东基础教育高质量展开贡献力量。”李璧亮要求各地教育行政部门实在进步思想认识，把省级作业室和市县教师展开中心建造摆在重要方位，并将之作为深化推进“强师工程”施行的重要内容和抓手，充沛的发挥作业室的演示引领效果。“作业室主持人要清晰新时期的新任务、新要求，进一步更新理念，立异培育形式和办法，深化训练课程变革，加强作业室条件建造和资源建造，加强作业室间的沟通和协作，不孤负新时代赋予的新任务，在新征途中编写新篇章。”

　　授牌典礼同步发布了《广东省教育厅关于发布新一轮（2021-2023年）中小学名教师、名校（园）长、名班主任作业室主持人名单的告诉》。广东省中小校园长训练中心、广东第二师范学院副校长黄慕雄指出，广东省中小校园长训练中心是全省中小校园长的训练中心、研究中心、信息中心和评价中心，现在现已成为教育部首期、第二期中小学名校长领航班基地，构成具有广东特征的“一人一案”“一校一案”教育家型校长培育形式。广东名校长作业室将在执行中心和广东省委关于高质量教育系统和村庄复兴战略的作业部署中进一步助力村庄复兴，在粤东西北区域展开全口径、组团式、融入式的结对帮扶，促进广东基础教育的高质量展开。

　　在活动中，广州中校园长彭建平代表广东区域名校长做主题讲话。他表明，名校长作业室是推进校长生长、校园展开和教育资源均衡展开的学术性校长研修一起体。在作业中相当于引擎，可进步校长本质，促进区域、校园间的联动，助力教育均衡和优质展开。“作为名校长作业室主持人，我要尽力让作业室成为校长学习进步、优化本质的加油站；成为校长展开理论、生成理念的发源地；化作校长立异实践、推进变革的‘试验田’，做孕育教育家型校长生长的孵化器。

　　本次活动设发动授牌典礼、名家讲坛、分论坛研讨沟通等多个环节。广东省教育厅领导、广东省中小校园长训练中心等领导为广东中小学名校长作业室主持人进行了现场授牌。教育部中小学名校长领航工程江苏基地首席专家、江苏第二师范学院严华银在名家讲坛上以《价值引领与思想启迪：论名校长作业室的作业展开》为题进行了学术讲座。

　　广东省新一轮中小学名校长作业室的建立，吹响了岭南区域校长培育的集结号，扬起了广东校长生长的帆船。在广东省中小校园长训练中心的辅导下，广东名校长作业室将秉持一起方针，遵从教育的主体性、协作性、研究性建造战略，在表现校长个人寻求的一起，满意国家要求、区域诉求，坚持“与自我对话、与方针对话、与经典对话、与同行对话、与专家对话”的研学进程，发挥名校长的演示、引领、辐射、带动效果。

　　不知不觉间，我的导师杨周翰先生现已脱离咱们30多年了，他是在我完结博士学位论文答辩后不久仓促离世的。在先生离去的这30多年里，我阅历了许多难忘的工作：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关心和提拔下，我在两年内完结了从讲师到教授职称的提升。作为博士生导师，我先后在五所高校辅导了80多位博士生，其间60多位已取得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的当选了教育部长江学者，或成为省部级教育名师。作为他们的教师，我感到由衷的骄傲。